전공자가 읽는 관심 분과
호흡기내과, 비뇨기과, 정신건강의학, 치의학처럼 세부 분과를 먼저 정하고 깊이를 만듭니다.
What Parents Need To Know
좋은 메디컬 EC는 “논문 하나 쓰기”가 아니라, 학생이 왜 이 분과에 관심을 갖게 되었고 어떤 문제를 꾸준히 탐구해왔는지 보여주는 설계입니다.
호흡기내과, 비뇨기과, 정신건강의학, 치의학처럼 세부 분과를 먼저 정하고 깊이를 만듭니다.
이미 해온 활동을 버리지 않고, 가장 설득력 있게 뒷받침할 수 있는 연구 질문으로 연결합니다.
인체 내 시스템을 모델링한 실험 키트로 학생이 직접 데이터를 만들고 분석할 수 있게 합니다.
20편 이상의 publication 지도 경험과 고등학생 대상 메디컬 저널 투고 노하우를 반영합니다.
USMDO, HOSA Challenge 등 의학 계열 지망생에게 필요한 특수 활동을 함께 설계합니다.
한 번의 프로젝트로 끝나지 않고 후속 연구, 공모전, 봉사, 발표 활동까지 이어지게 만듭니다.
Nova Method
학생의 관심 분과를 정하고, 연구 질문과 실험 설계, publication 전략, 후속 활동까지 하나의 포트폴리오 흐름으로 연결합니다.
관심 질환, 과거 활동, 희망 전공, 학교 수준을 함께 읽어 출발점을 정합니다.
관련 전공자가 학생에게 맞는 분과를 좁히고, 설명 가능한 의학적 질문으로 바꿉니다.
키트, 데이터 분석, 메디컬 저널, publication 전략을 프로젝트 수준에 맞게 설계합니다.
USMDO, HOSA, 발표, 봉사, 후속 연구가 하나의 포트폴리오 흐름으로 이어지게 합니다.
Evidence-Based Studio
학생이 직접 다룰 수 있는 실험 시스템과 분석 결과가 있을 때, 리서치와 EC는 훨씬 더 설득력 있게 읽힙니다.

학생이 단순 문헌조사를 넘어서 직접 실험하고 데이터를 만들 수 있도록 연구 도구를 설계합니다.

관찰, 측정, 모델링, 분석까지 연결해 학생 수준에서 설명 가능한 결과물을 만듭니다.
Program Tracks
정해진 패키지를 모두에게 적용하는 방식이 아니라, 학생의 전공 방향과 입시 단계에 맞게 조합합니다.



































